Ventajas
-Usar un blog diseñado por la docente
mejora la calidad del aprendizaje.
- El uso del blog educativo permite a
los alumnos aprender de manera autónoma.
- Escribir en el blog de clase
beneficia más a los alumnos que escribir de una manera tradicional,
en papel.
- El blog educativo facilita al
docente la transmisión de conocimientos en clase.
-Se puede lograr una interacción
favorable a los procesos de aprendizaje entre el autor del blog y los visitantes,
abriendo un espacio para el análisis, la crítica y la transformación del
conocimiento; condiciones básicas para lograr un aprendizaje significativo.
- puede ser útil para que cada
estudiante auto-evalúe su propio proceso de aprendizaje realizando las
correcciones y mejoras que sus profesores consideren convenientes, puede
recibir los comentarios, críticas y reflexiones de sus pares.
Desventajas
-El Blog por sí sólo no promueve el
aprendizaje significativo. Es necesario contemplarlo dentro de un diseño que
promueva y guíe la obtención de los objetivos educativos planteados en el
programa de estudio
-El Blog no puede ser manejado
simplemente como un cuaderno o diario, debe promover el aprendizaje
independiente, autónomo y autorregulado con la orientación docente y su
respectivo seguimiento
-La evaluación de los avances del
estudiante demanda tiempo importante del docente lo cual debe ser tomado en
cuenta dada la carga académica que a menudo recaen sobre un docente
-Deben ser consideradas las habilidades y destrezas que el estudiante
tiene en manejo de otras herramientas complementarias del blog.
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